Les nenes i nens de quart hem anat a Teatre i l'obra era en anglès sobre la història d'en Tarzan: TARZAN OF THE APES. Després hem fet aquests contes entre tots.
dimecres, 18 de maig del 2011
dilluns, 16 de maig del 2011
LA PISCINA
El mes d'abril, els nens i les nenes de tercer vam anar a la piscina municipal.
La Saray, la Wonde, en Bilal, en Raul i la Duna ho hem dibuixat, ho hem resseguit amb retolador i amb l'ordinador hem fet un llibre com un còmic.
I us el volem ensenyar.
La Saray, la Wonde, en Bilal, en Raul i la Duna ho hem dibuixat, ho hem resseguit amb retolador i amb l'ordinador hem fet un llibre com un còmic.
I us el volem ensenyar.
Publish at Calaméo or browse others.
dimecres, 11 de maig del 2011
EL LLIBRE DE CÒMICS
Som l'Adrian E., l'Adrian C., L'Omaima i l'Adalberto de 5è.
A la classe i amb en Lluís hem treballat el còmic.
Hem descobert una pàgina web per fer còmics, es diu toondoo.com
Hem fet un còmic cada un amb l'ordinador i després hem fet un llibre amb els nostres còmics
Si el voleu veure el teniu aquí.
A la classe i amb en Lluís hem treballat el còmic.
Hem descobert una pàgina web per fer còmics, es diu toondoo.com
Hem fet un còmic cada un amb l'ordinador i després hem fet un llibre amb els nostres còmics
Si el voleu veure el teniu aquí.
divendres, 8 d’abril del 2011
Ens inspirem en Joan Miró
Els nens i les nenes de 2n hem estat treballant en Joan Miró. Ens hem inspirat en la seva obra per fer dibuixos per parelles. Ens ha agradat molt el resultat.
dilluns, 4 d’abril del 2011
ELS TALLERS DE RECICLATGE
El senyor Vizcaino ens va fer una xerrada de com podíem reciclar materials per a construir joguines.
Algunes nenes i nens de primer han fet i construït unes joguines increïbles amb material de rebuig.
En Roger va agafar caixes de cartró, papers de vàter, peces metàl·liques, fils d’un ordinador vell i pintura amb esprai i va fer la casa dels astronautes.
La Daniela amb papers, cartrons, taps d’ampolles, peces metàl·liques i pintura amb esprai va fer el robot.
La Karla i l'Aina amb roba, capses i una mica de pintura, unes cases de nines.
La Cèlia i la Jana amb unes capses de sabates, altres capses més petites i una mica de pintura també van fer diferents cases de nines.
Algunes nenes i nens de primer han fet i construït unes joguines increïbles amb material de rebuig.
En Roger va agafar caixes de cartró, papers de vàter, peces metàl·liques, fils d’un ordinador vell i pintura amb esprai i va fer la casa dels astronautes.
La Daniela amb papers, cartrons, taps d’ampolles, peces metàl·liques i pintura amb esprai va fer el robot.
La Karla i l'Aina amb roba, capses i una mica de pintura, unes cases de nines.
La Cèlia i la Jana amb unes capses de sabates, altres capses més petites i una mica de pintura també van fer diferents cases de nines.
dilluns, 21 de març del 2011
Dia 21 de març - Dia Mundial de la Poesia
Aquí teniu una mostra dels poemes que hem fet els alumnes de cinquè.
Hem partit d'un tema en el qual ens hem inspirat, hem fet una pluja d'idees associades a aquest tema i hem buscat totes les rimes possibles. Hem jugat molt amb les paraules i hem descobert noves formes d'utilitzar-les. Aquest treball ens ha servit per conèixer paraules noves i per aprofundir en el treball de sinònims, l'ús dels adjectius, el sentit figurat, les comparacions i les metàfores.
Hem partit d'un tema en el qual ens hem inspirat, hem fet una pluja d'idees associades a aquest tema i hem buscat totes les rimes possibles. Hem jugat molt amb les paraules i hem descobert noves formes d'utilitzar-les. Aquest treball ens ha servit per conèixer paraules noves i per aprofundir en el treball de sinònims, l'ús dels adjectius, el sentit figurat, les comparacions i les metàfores.
Publish at Calaméo or browse others.
dilluns, 21 de febrer del 2011
DIA ESCOLAR PER LA PAU I LA NO-VIOLÈNCIA
ELS NENS I NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL HEM TREBALLAT DIFERENTS ASPECTES RELACIONATS AMB LA PAU:
HEM FET LLISTATS I BUSCAT IMATGES DE COSES QUE ENS FA ESTAR CONTENTS A NOSALTRES I ALS ALTRES. HEM MEMORITZAT EL POEMA “PER PODER ESTIMAR”, HEM VIVENCIAT DIFERENTS MOMENTS EMOTIUS (PETONS, ABRAÇADES, BALLS CONJUNTS, MANYAGUES...).
CADA CLASSE HEM FET UNA PANCARTA SIMBOLITZANT LA BOLA DEL MÓN AMB TOTES LES EMPREMTES DE LA MÀ I D’ALTRES AMB ELS COLOMS DE LA PAU.
EL DILLUNS, TOTS JUNTS, HEM SORTIT AL PATI A CANTAR I BALLAR LA CANÇÓ “EL MÓN SERIA MÉS FELIÇ”.
HEM FET LLISTATS I BUSCAT IMATGES DE COSES QUE ENS FA ESTAR CONTENTS A NOSALTRES I ALS ALTRES. HEM MEMORITZAT EL POEMA “PER PODER ESTIMAR”, HEM VIVENCIAT DIFERENTS MOMENTS EMOTIUS (PETONS, ABRAÇADES, BALLS CONJUNTS, MANYAGUES...).
CADA CLASSE HEM FET UNA PANCARTA SIMBOLITZANT LA BOLA DEL MÓN AMB TOTES LES EMPREMTES DE LA MÀ I D’ALTRES AMB ELS COLOMS DE LA PAU.
EL DILLUNS, TOTS JUNTS, HEM SORTIT AL PATI A CANTAR I BALLAR LA CANÇÓ “EL MÓN SERIA MÉS FELIÇ”.
Subscriure's a:
Comentaris (Atom)