ELS NENS I NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL HEM TREBALLAT DIFERENTS ASPECTES RELACIONATS AMB LA PAU:
HEM FET LLISTATS I BUSCAT IMATGES DE COSES QUE ENS FA ESTAR CONTENTS A NOSALTRES I ALS ALTRES. HEM MEMORITZAT EL POEMA “PER PODER ESTIMAR”, HEM VIVENCIAT DIFERENTS MOMENTS EMOTIUS (PETONS, ABRAÇADES, BALLS CONJUNTS, MANYAGUES...).
CADA CLASSE HEM FET UNA PANCARTA SIMBOLITZANT LA BOLA DEL MÓN AMB TOTES LES EMPREMTES DE LA MÀ I D’ALTRES AMB ELS COLOMS DE LA PAU.
EL DILLUNS, TOTS JUNTS, HEM SORTIT AL PATI A CANTAR I BALLAR LA CANÇÓ “EL MÓN SERIA MÉS FELIÇ”.
HEM FET LLISTATS I BUSCAT IMATGES DE COSES QUE ENS FA ESTAR CONTENTS A NOSALTRES I ALS ALTRES. HEM MEMORITZAT EL POEMA “PER PODER ESTIMAR”, HEM VIVENCIAT DIFERENTS MOMENTS EMOTIUS (PETONS, ABRAÇADES, BALLS CONJUNTS, MANYAGUES...).
CADA CLASSE HEM FET UNA PANCARTA SIMBOLITZANT LA BOLA DEL MÓN AMB TOTES LES EMPREMTES DE LA MÀ I D’ALTRES AMB ELS COLOMS DE LA PAU.
EL DILLUNS, TOTS JUNTS, HEM SORTIT AL PATI A CANTAR I BALLAR LA CANÇÓ “EL MÓN SERIA MÉS FELIÇ”.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada